quinta-feira, 29 de setembro de 2022

LER+ - EQUIPAS DE LEITURA

LER COM AMIGOS É MAIS DIVERTIDO!

 

A BIBLIOTECA propõe a criação de um Clube de Leitura,  "Caminha pelo que lês" como espaço dedicado à partilha e socialização da leitura a partir de um mesmo livro, onde professores e alunos possam questionar-se, pôr em comum as suas reflexões sobre os textos, bem como debater os seus gostos acerca dos livros lidos. Assim será proposto um livro para cada ano de escolaridade, por período. 
LIVROS PROPOSTOS
1º PERÍODO

                                            5º ANO                                              6ºANO

                        

                                7º ANO                                   8ºANO

 


9º ANO
ATIVIDADES:

    - 
 Haverá um mural, na sala de alunos, por ano de escolaridade para partilha de aspetos do livro que nos tocam, ao longo da leitura. 
    - No final de cada período será votado o melhor comentário que ganhará um prémio. 
     - Os 5º e 6º ano terão um campeonato inter-turmas, na APP Socrative, em data a designar. 
   - Os 7º, 8º e 9º ano reunirão o clube,separadamente por ano, numa tertúlia, troca de impressões e partilha sobre o livro.
Com o presente projeto entende-se que a leitura não tem de ser uma atividade solitária, podendo o Clube de Leitura ser um lugar de encontro e interação, onde as crianças e os jovens podem melhorar as suas competências, trocar ideias e desenvolver o sentido crítico, compartilhando as suas experiências e descobertas, fazendo-se leitores a partir dos livros.

Com o Clube de Leitura abre-se uma nova possibilidade de motivação para a descoberta dos livros, uma vez que, colocando a tónica numa leitura por prazer, se estabelece um diálogo de complementaridade com a leitura orientada em sala de aula, com os contratos de leitura escolares e com a leitura autónoma e partilhada, sejam estes realizados de forma presencial, virtual ou mista.

terça-feira, 27 de setembro de 2022

LER + - VOU LEVAR-TE COMIGO

“Ler é alimentar-se, respirar. É também voar. Ensinar a leitura é ao mesmo tempo formar a criança na técnica do voo, revelar-lhe este prazer e permitir que o mantenha. O prazer da leitura é uma criação nossa. Este prazer é, portanto, da nossa responsabilidade, tal como a leitura em si.” (Morais, 1997:272).

Porquê ler?

No contexto escolar, a Biblioteca Escolar é, e sempre será, considerada uma peça fundamental para fazer leitores. É um espaço onde se vai e onde se está, com gosto e por gosto; é o espaço onde, quer através do acesso a uma diversidade de leituras (géneros), em variados suportes, que responde à diversidade de preferências, de intenções e de capacidades de leitura.

Nesta árdua tarefa (promoção de hábitos de leitura), a leitura recreativa assume um papel fundamental. Na expetativa de contribuir para cativar afectivamente o leitor infantil/ juvenil e aproximá-lo do espaço da Biblioteca, esta vai levar a cabo a atividade " VOU LEVAR-TE COMIGO".

Esta atividade consisistirá em:

- Deslocação mensal das turmas à Biblioteca para requisição domiciliária.

-  Elaboração trimestral da listagem dos títulos mais lidos -  TOP+ .

- Elaboração trimestral da lista de « OS MELHORES LEITORES ».

- Disponibilização de um mural, na Biblioteca, com post-its, em que os alunos  escrevem « EU LI E RECOMENDO». Publicação no blogue e facebook da Biblioteca.

terça-feira, 20 de setembro de 2022

LER + !

 LER ILUMINA A TUA MENTE. ATREVE-TE!


segunda-feira, 19 de setembro de 2022

NOVO ANO, LEITURAS NOVAS!

Boas vindas a todos os alunos e um bom ano letivo.
A vossa Biblioteca espera-vos com milhares de livros.

APARECE!